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LireIsabelle Ginot est enseignante-chercheuse en danse à l'université Paris 8, et praticienne de la méthode Feldenkrais. Elle développe une réflexion rarement élaborée sur les relations entre pratiques somatiques et questions sociales.

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ParticiperÀ partir d’un vocabulaire d’anglais acquis, en bouche et en mouvement, les enfants dessinent des actions/mouvements/mots puis composer des petites phrases chorégraphiques.

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ÉcouterOn met dans vos oreilles le deuxième épisode des Portraits croisés de Caroline Bordat autour de La danse du temps, pièce de Régine Chopinot. Vous entendrez la chorégraphe se remémorer la création de ce spectacle et la récente transmission de celui-ci à un groupes d’amateurs•ices en danse. Ce portrait croisé mèle et démèle les expériences entre chorégraphe/interprete et interroge la façon dont le temps traverse le corps du·de la danseur·se.

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