LireDécouvrez la série de délicieux croquis de création réalisés en novembre dernier par l’artiste Camille Ulrich lors d’une résidence de création de La Tierce à La Place de la Danse – CDCN Toulouse Occitanie !

LireIsabelle Ginot est enseignante-chercheuse en danse à l'université Paris 8, et praticienne de la méthode Feldenkrais. Elle développe une réflexion rarement élaborée sur les relations entre pratiques somatiques et questions sociales.

RegarderFilm réalisé par Camille Auburtin en collaboration avec les enfants de l'école Charles Martin à Bordeaux, autour de l'apprentissage de l'anglais par le mouvement.

ÉcouterUne émission de France Culture pour découvrir le travail d’Hubert Godard (danseur et chercheur) sur l’exploration et l’analyse du mouvement, la biomécanique et les systèmes énergétiques.

Regarder(Re)découvrez les artistes, dont les œuvres empruntes de spiritualité ont marquées l’histoire de la danse moderne américaine. Ruth Saint Denis, Martha Graham, Daniel Nagrin, Doris Humphrey (et bien d’autres), tout un courant d’artistes concevant une approche spirituelle de la danse dans laquelle le mouvement est liée à une forme de cosmologie du monde.

RegarderRéveillez le·la danseur.se qui est en vous ! Dans votre cuisine, votre salon ou votre chambre… cet atelier vous propose, avec une pincée d’improvisation de composer votre propre danse à partir de gestes et déplacements de notre quotidien. À vous de jouer !

RegarderÀ travers un jeu de superposition des couches, Philipp Enders  explore les possibles dans la transposition des médiums. Un moyen de traduire la multiplicité des formes que peut prendre la partition en danse.

ÉcouterEntretien sur l'appellation "danse traditionnelle" avec Yves Guilcher, chercheur, musicien danseur-instructeur et Adrien Belgrano, doctorant au Centre de recherches historiques (CRH) de l’EHESS.

ÉcouterÉpisode #9 : cave carnem ! Après osculation d’une tenue d’Adam et Êve, et puisque l’habit ne fait pas toujours le moine, pour une fois le généraliste se réserve le droit d’une approche en creux de la nudité.

ÉcouterDéplier « FLE » en « français langue étrangée » plutôt qu’en « français langue étrangère », c’est offrir l’hospitalité à toutes les différences : celles qui existent entre les langues et aussi celles qui constituent chacune de l’intérieur.