ParticiperÀ partir d’un vocabulaire d’anglais acquis, en bouche et en mouvement, les enfants dessinent des actions/mouvements/mots puis composer des petites phrases chorégraphiques.

ÉcouterL'éducation somatique est un processus permettant d'éveiller sa conscience corporelle, son “écosystème corporel”, ou encore d’après Hubert Godard* : sa biomécanique. Vous voyez ;) ? Voici quelques clés pour commencer.

LireDécouvrez le n°9 de la revue Recherches en Danse intitulé Danse(s) et populaire(s).

RegarderDanse on air a initié un savoureux moment d’échange entre Marcela Santander Corvalán, danseuse, artiste associée de la Manufacture CDCN et Jean Masse, danseur, disciple et détenteur des archives de la chorégraphe Karin Waehner, pionnière de la danse moderne en France.

LireDans cet article, Lise Saladain interroge le rôle de la marche en s’appuyant sur l’analyse de pratiques artistiques en danse, en dialogue avec quatre chorégraphes, Emmanuel Eggermont, Anna Massoni, Sonia Garcia et Charles Pietri.

LireDans un entretien mené par Marisa Hayes de la revue Repères, cahier de danse, Meytal Blanaru revient sur sa découverte du Feldenkrais et du développement de sa propre pratique somatique, le Fathom High.

ÉcouterÉpisode #5 : Cindy Campbell, frangine du hip hop. D'une légende à de nouveaux horizons pour la danse contemporaine... en moins d'un demi siècle.

ÉcouterÉpisode #10 : quand bien même. « Tu danses ? » petite phrase en apparence anodine… mais certaines n’ont pas attendues de l’entendre pour mettre le feu à la piste de danse.

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RegarderOrianne Vilmer, présidente de La Fabrique de la Danse nous en dit plus sur Dancenote, plateforme de transmission spécialisée dans la danse.