Vous aimerez aussi...

ÉcouterEntretien sur l'appellation "danse traditionnelle" avec Yves Guilcher, chercheur, musicien danseur-instructeur et Adrien Belgrano, doctorant au Centre de recherches historiques (CRH) de l’EHESS.

ÉcouterCe podcast, commandé par le PREAC Danse Nomade est une production ressource pour toutes celles et ceux qui veulent en savoir plus sur l’AFCMD et les éducations somatiques

Regarder« Le danseur, entre 1905 et 1920 est le premier des artistes (…) capable d’accueillir en lui-même les forces de la nature et de les exprimer dans son corps. »

RegarderArtlingo est un projet interdisciplinaire innovant destiné à renouveler l’apprentissage des langues étrangères par l’exercice d’une pratique artistique.

ÉcouterÉpisode #8 : émoticônes. Un plan rapproché sur une gymnastique de zygomatique un temps à Berlin.

RegarderNijinski, danseur et chorégraphe mythique des Ballets russes est notamment reconnu pour sa capacité à exécuter des sauts majestueux comme le fameux « Saut de l’ange » dans le Spectre de la Rose (chorégraphie de Fokine, 1911), où il disparaît mystérieusement en suspension par une fenêtre. Le S de l’ange » est un projet pluridisciplinaire et participatif réalisé en 2017 par l’artiste et chorégraphe Mathilde Laroque sur le saut de l'ange de Nijinski.

RegarderSi seule la poétique du geste jeune est valorisée, la danse est amputée à d’autres poétiques. Ce que l’âge apporte à la danse #résonnance, est un projet mené par Cécile Proust et Jacques Hoepffner qui demande aux artistes ce qu’ils et elles mettent en jeu d’un point de vue perceptif, kinesthésique et artistique pour faire vivre d’autres poétiques du geste. Ouvrir à d’autres poétiques est aussi un geste politique.

LireEt pour d'aller encore plus loin sur l'histoire, les pièces et les projets de Ballets russes, la librairie mobile Books on the Move propose une sélection d’ouvrage !

RegarderDécouvrez la capsule de danse de la chorégraphe Florence Boyer !

RegarderFilm réalisé par Camille Auburtin en collaboration avec les enfants de l'école Charles Martin à Bordeaux, autour de l'apprentissage de l'anglais par le mouvement.